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動(dòng)物行為學(xué)的形成與發(fā)展

日期:2025-05-03 08:25
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摘要:


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年代以來,動(dòng)物行為學(xué)的研究就受到各國科學(xué)家的關(guān)注。歐洲的一些動(dòng)物行為學(xué)家對(duì)動(dòng)物行為研究的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。70年代以來,隨著人們對(duì)動(dòng)物行為研究重要性的認(rèn)識(shí),有關(guān)的科研項(xiàng)目日益增多,動(dòng)物行為學(xué)已成為生物學(xué)中極為活躍和重要的一個(gè)分支學(xué)科。它除了研究動(dòng)物行為本身外,還把研究?jī)?nèi)容從行為維系群體的作用,擴(kuò)展到行為的個(gè)體發(fā)育進(jìn)化史、行為的控制及社會(huì)性組織等方面。通過這些研究,使動(dòng)物行為學(xué)得到了進(jìn)一步的發(fā)展,并已逐漸發(fā)展為一門不僅涉及行為學(xué),而且涉及到生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門綜合性學(xué)科。
  
一、動(dòng)物行為學(xué)的研究歷史

  20世紀(jì)以前是動(dòng)物行為學(xué)的萌芽時(shí)期,是動(dòng)物行為學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)緩慢發(fā)展的階段。早在舊石器時(shí)代(3400010500年前),人們開始注意觀察周圍的動(dòng)物,隨著動(dòng)物家養(yǎng)的開始,人類也需要了解動(dòng)物的生活周期和行為。在文明時(shí)代的早期,古埃及人開始嘗試人工孵卵。古希臘的亞里斯多德(384322bc)開始了觀察、描述動(dòng)物行為的新紀(jì)元。在他的論著中,記錄了540種動(dòng)物的生活史和行為,對(duì)后人關(guān)于生命的認(rèn)識(shí)方面產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。

  
17、18世紀(jì),研究動(dòng)物行為的人更多了,開始了比較不同物種行為的研究和行為的理論探討。如德國人約翰(johunn pernaller)研究了不同鳥的行為差異,涉及取食地、社會(huì)行為、筑巢、領(lǐng)地、季節(jié)性羽毛色彩變化、遷徙、鳴叫和育雛等方面。法國的勒雷(chorles george lereg)對(duì)狼、狐的捕食行為及野兔的恐懼表現(xiàn)有過生動(dòng)的描述,提出了動(dòng)物依靠它們的記憶和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚵斆鞯厣睢?br>
  1859年,達(dá)爾文的《物種起源》的發(fā)表,對(duì)動(dòng)物行為學(xué)的研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的《人類的由來》(1871)一書研究比較了人與動(dòng)物,及本能行為。19世紀(jì)末,人們使用述宮,研究老鼠的學(xué)習(xí)行為。勞埃德(c.lioyd morgun)研究雞的本能、學(xué)習(xí)、模擬行為?,F(xiàn)代行為學(xué)中許多術(shù)語,如behaviour(行為)、animod behaviour(動(dòng)物行為),都**出現(xiàn)在他的論著中。

  20世紀(jì)是動(dòng)物行為學(xué)迅速發(fā)展和真正延伸的世紀(jì)?;舨己浪梗?/font>hobhouse)在1901年發(fā)現(xiàn)了猴及其它動(dòng)物能使用一定的工具(棍、箱子)得到食物。1906年,動(dòng)物學(xué)家詹寧斯(h.s.jennings)對(duì)原生動(dòng)物的行為進(jìn)行了詳細(xì)研究,寫出了《原生動(dòng)物的行為》一書,這是**本專門論述動(dòng)物行為的著作。柏林的海因羅特(oskar heinorth)在1871年至1945年間,詳盡研究了多種鴨、鵝,比較了它們的運(yùn)動(dòng)方式、解剖學(xué)特征、社會(huì)行為、鳴叫及繁殖行為,并且發(fā)現(xiàn)了灰雁從孵卵箱中孵出后的印記行為。他獨(dú)自闡述的同源性學(xué)說,現(xiàn)在還被許多人認(rèn)為是行為學(xué)真正誕生的標(biāo)志之一。動(dòng)物學(xué)家羅曼內(nèi)斯(h.s reimarus)發(fā)展了達(dá)爾文的思想,并正式建立了比較行為學(xué)這一學(xué)科,為現(xiàn)代的行為生物學(xué)奠定了基礎(chǔ)。隨后摩爾根(c.l.morgun)和杰姆斯(w.james),以及勞埃波(j.loeb)等都在方法、概念上對(duì)行為的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 1931年至1941年,歐洲有名的行為生物學(xué)家廷伯根和勞倫茲在自然和半自然條件下對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了長期的觀察,發(fā)表了諸如"社會(huì)性鴉的行為學(xué)""鳥類環(huán)境世界中的伙伴"、"關(guān)于本能的概念"、"對(duì)雁鴨類行為的比較研究"等論文,建立了物種的行為圖譜,發(fā)現(xiàn)了所研究的行為型的功能。提出了顯示、位移、儀式化等等新概念和新的研究課題。特別是勞倫茲提出的"印記"這一術(shù)語,極好地說明了先天性和后天獲得性行為的結(jié)合問題。在行為分析、行為生態(tài)方面作出了很大的貢獻(xiàn)。
  
二、動(dòng)物行為學(xué)的現(xiàn)代進(jìn)展

  近年來,動(dòng)物行為學(xué)的研究獲得了蓬勃的發(fā)展,主要是把動(dòng)物行為與生命科學(xué)中許多其它的許多分支學(xué)科相互滲透在一起,形成了許多新的研究領(lǐng)域,從不同的角度進(jìn)一步完整、系統(tǒng)地闡述動(dòng)物行為的原因、機(jī)制、發(fā)生或發(fā)育。進(jìn)化與適應(yīng)功能等問題。動(dòng)物行為學(xué)的分支很多,不可能在此**論述,本文僅以行為遺傳學(xué)和行為生態(tài)學(xué)為中心,作一簡(jiǎn)要介紹。
  
1.行為遺傳學(xué) 

行為遺傳學(xué)是用遺傳學(xué)方法研究行為的遺傳基礎(chǔ)。自
1960年,美國學(xué)者thompson**個(gè)總結(jié)了有關(guān)資料,寫成《行為遺傳學(xué)》一書,從而宣布這一新學(xué)科的誕生。其后,相關(guān)研究大量涌現(xiàn)。10年以后,一份專業(yè)期刊,《行為遺傳學(xué)》問世。1967年,benzer**個(gè)通過人工誘導(dǎo)和選擇的方法得到了果蠅的行為突變體,從而為行為遺傳學(xué)的研究開辟了道路。從此以后,行為突變體的研究很快在果蠅、線蟲、草履蟲、**及其他生物的研究中大量開展起來。目前,已在分子水平分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步作行為基因的分離、克隆和轉(zhuǎn)移的研究。行為遺傳學(xué)為動(dòng)物行為學(xué)的研究開辟了一個(gè)新天地,對(duì)于闡明行為遺傳的規(guī)律和機(jī)制都具有重要意義。
  
2.行為生態(tài)學(xué)

 
行為生態(tài)學(xué)主要是研究生態(tài)學(xué)中的行為機(jī)制、動(dòng)物行為的生態(tài)學(xué)意義和進(jìn)化意義,在理論及方法論方面是動(dòng)物行為學(xué)中發(fā)展*快、*為活躍的一個(gè)領(lǐng)域。
  
行為生態(tài)學(xué)主要涉及到取食行為生態(tài)學(xué)。防御行為生態(tài)學(xué)、繁殖行為生態(tài)學(xué)、社會(huì)生態(tài)學(xué)、時(shí)空行為生態(tài)學(xué)(如棲息地的選擇、定向和導(dǎo)航、巢域和領(lǐng)域現(xiàn)象等),以及行為生態(tài)學(xué)預(yù)測(cè)等內(nèi)容。其中,在社會(huì)生態(tài)學(xué)或社會(huì)生物學(xué)方面,近年來取得了突出的進(jìn)展。
k.lorenz對(duì)鳥類社會(huì)行為的研究、n.tinbergen1974)對(duì)人類社會(huì)行為的研究,以及k.von frisch對(duì)蜜蜂社會(huì)行為的研究,奠定了社會(huì)生物學(xué)的基礎(chǔ)。1975年,e.o wilson出版了《社會(huì)生物學(xué)》一書,系統(tǒng)地介紹了這門學(xué)科的觀點(diǎn)、理論體系和研究方法。社會(huì)生物學(xué)把達(dá)爾文自然選擇的概念應(yīng)用于社會(huì)行為的研究,又把生態(tài)學(xué)、行為學(xué)、遺傳學(xué)和進(jìn)化淪加以綜合,提出了內(nèi)在適合度和親緣選擇的新概念。這些新概念把社會(huì)行為的研究提高到了一個(gè)新的高度。
  
目前,這一領(lǐng)域所展示的迷人前景正吸引著越來越多的科學(xué)家。尤其是關(guān)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策(
ess)的研究,正顯示著強(qiáng)大的生命力。盡管在我國這一領(lǐng)域還幾乎是個(gè)空白,但隨著這一學(xué)科的迅猛發(fā)展,也必將引起我國學(xué)術(shù)界的巨大興趣。
  
動(dòng)物行為的研究在我國正處于起步階段,研究的內(nèi)容主要是描述性的,在理論研究方面,在研究的廣度和深度方面,與國外存在著很大的差距。到目前為止,國內(nèi)仍沒有形成專門的動(dòng)物行為學(xué)教材、期刊。但據(jù)已公開發(fā)表的有關(guān)論文和資料顯示,我國在動(dòng)物行為某些領(lǐng)域方面的研究已取得了一定的進(jìn)展。

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